29/11/2025 El debate sobre exigir título universitario a los influencers que difunden información en redes tomó fuerza tras difundirse una reciente entrevista en YouTube, donde especialistas advierten que la desinformación digital ha aumentado y proponen que solo profesionales acreditados puedan emitir contenido educativo, de salud o análisis público. La propuesta legislativa incluiría la creación de un padrón oficial, requisitos de certificación y sanciones para quienes incumplan, lo que ha generado una intensa discusión sobre los límites entre regulación y libertad de expresión.
Según los promotores de la iniciativa, el crecimiento de usuarios que consumen contenido no verificado convierte a los influencers en actores con alto impacto social, por lo que deberían regirse por estándares similares a los medios tradicionales. La medida busca frenar consejos peligrosos, noticias manipuladas y opiniones presentadas como hechos, especialmente en temas de salud, economía o educación, donde la información errónea puede afectar directamente a la población.
Sin embargo, la propuesta ha despertado críticas de comunicadores y especialistas en derechos digitales, quienes consideran que exigir un título podría vulnerar la libertad de expresión y limitar la participación de ciudadanos que, sin formación universitaria, aportan experiencia o conocimientos útiles. También señalan que el problema de fondo no es la falta de títulos, sino la ausencia de alfabetización mediática, herramientas de verificación y mecanismos claros de responsabilidad en plataformas digitales.
Entrevista de opinión.